Ücretsiz indir
7. Sınıf Sosyal Bilgiler › Millî Meseleler ve Toplum

Millî Meseleler ve Toplum

Millî meseleler karşısında Türk toplumunun tutumu, dayanışma örnekleri ve yardım kuruluşları.

7. sınıf · sosyal bilgiler 1. Öğrenme Alanı · Birlikte Yaşamak Tarih tablosu

Bir toplumu toplum yapan şey, iyi günlerde değil zor günlerde nasıl davrandığıdır. Türk tarihinde savaş, işgal, deprem ve ekonomik sıkıntı dönemlerinde tekrarlayan bir davranış kalıbı görülür: ortak sorunu ortak imkânla çözme. Bu sayfada bu kalıbı somut örnekler ve tarihler üzerinden çalışacağız.

Konunun iskeleti:
Millî mesele nedir? → Toplumun tutumu → Tarihten dayanışma örnekleri → Kurumlar (Kızılay, AFAD, THK) → Bugün ne yapabiliriz?

1. Millî mesele nedir?

Millî mesele: Bir toplumun tamamını ilgilendiren, çözümü için birlikte hareket etmeyi gerektiren önemli konudur. Kişisel ya da bölgesel bir sorun değildir; etkisi ülke genelinde duyulur.
Millî mesele sayılırNeden?
Vatanın savunulması, bağımsızlıkDevletin varlığı doğrudan tehdit altındadır
Büyük doğal afetlerTek bölgenin imkânları yetmez, ülke geneli devreye girer
Ülke genelini etkileyen ekonomik zorluklarÜretim, istihdam ve geçim birlikte etkilenir
Eğitim ve okuryazarlıkta geri kalmaToplumun geleceği ve kalkınması buna bağlıdır
Salgın ve büyük sağlık sorunlarıBireysel önlem yetmez, toplu davranış gerekir

2. Toplumun tutum ve davranışları

Millî meseleler karşısında Türk toplumunun tarih boyunca gösterdiği davranışlar birkaç başlıkta toplanabilir:

TutumNasıl görünür?
DayanışmaElindekini paylaşmak, ihtiyaç sahibine ulaştırmak
GönüllülükKarşılık beklemeden emek ve zaman vermek
FedakârlıkKendi ihtiyacından kısarak ortak amaca katkı sunmak
Seferberlik bilinciTüm imkânları tek amaç için düzenli biçimde toplamak
Birlik ve beraberlikAyrılıkları geri plana alıp ortak hedefte buluşmak
Vatandaşlık sorumluluğuYasalara uymak, vergi vermek, kurumlarla iş birliği yapmak
Dayanışma ile yardımseverlik aynı şey değil. Yardımseverlik bir kişinin başka bir kişiye desteğidir. Dayanışma ise ortak bir sorun karşısında toplumun karşılıklı destekleşmesidir — bugün yardım eden, yarın yardım alan olabilir. Sorularda "ortak sorun" varsa aranan kavram dayanışmadır.

3. Millî Mücadele'de halkın katkısı

Tekâlif-i Milliye Emirleri (7-8 Ağustos 1921): Sakarya Savaşı öncesinde ordunun ihtiyaçlarını karşılamak için Başkomutan Mustafa Kemal Paşa tarafından yayımlanan on emirden oluşan yükümlülük kararlarıdır.
Emirlerin kapsadığı alanlar
Yiyecek ve giyecek maddelerinin belirli oranda orduya verilmesi
Taşıma araçlarından (araba, hayvan) yararlanılması
Silah, cephane ve askerî malzemenin toplanması
Atölye ve el tezgâhlarının ordu için üretim yapması
Her ilçede Tekâlif-i Milliye Komisyonlarının kurulması
Neden önemli? Tekâlif-i Milliye, dayanışmanın düzenli ve kayıtlı bir sisteme dönüştürülmesidir. Alınan malzeme karşılığında halka belge verilmiş, savaş sonrasında bu yükümlülüklerin karşılığı ödenmiştir. Yani "el koyma" değil, kayda bağlı bir seferberlik uygulamasıdır.

Bu dönemde halkın katkısı emirlerle de sınırlı kalmadı: kadınlar kağnılarla cepheye cephane taşıdı, köyler orduya yiyecek ve giyecek gönderdi, Anadolu kadını hem tarlada hem cephe gerisinde üretimi sürdürdü. Bu tabloyu bütün hâlinde görmek istersen 8. sınıf Millî Uyanış sayfasına bakabilirsin.

4. Cumhuriyet dönemi kampanyaları

ÖrnekTarihAmaç
Donanma-yı Osmanî Muavenet-i Millîye Cemiyeti1909Halktan toplanan bağışlarla donanmayı güçlendirmek
Türk Tayyare Cemiyeti (bugün Türk Hava Kurumu)16 Şubat 1925Bağışlarla havacılığı geliştirmek, uçak ve tesis kazandırmak
Yerli malı kullanma ve tasarruf kampanyaları1920'ler–1930'larYerli üretimi desteklemek, dışa bağımlılığı azaltmak
Okuma yazma ve Millet Mektepleri seferberliği1928 sonrasıOkuryazarlığı ülke geneline yaymak
Dikkat — iki kurumu karıştırmayın. Donanma Cemiyeti 1909'da, Osmanlı döneminde kurulmuş bir deniz gücü kampanyasıdır; Türk Tayyare Cemiyeti ise Cumhuriyet döneminde, 16 Şubat 1925'te kurulan ve bugün Türk Hava Kurumu adını taşıyan havacılık kuruluşudur. İkisi farklı dönem ve farklı alandır.

5. Doğal afetlerde dayanışma

Türkiye deprem kuşağında yer alan bir ülkedir. Bu nedenle afetler tarih boyunca millî mesele niteliği taşımış, her seferinde ülke genelinde bir seferberlik doğurmuştur.

AfetTarihToplumun tepkisi
Erzincan depremi27 Aralık 1939Ülke genelinde yardım toplanması, barınma desteği
Marmara (Gölcük) depremi17 Ağustos 1999Gönüllü arama kurtarma, kan ve malzeme bağışı; sonrasında afet yönetiminin kurumsallaşması
Kahramanmaraş merkezli depremler6 Şubat 2023Ülke çapında yardım seferberliği, gönüllü ekipler, barınma ve eğitim desteği
Afette dayanışmanın üç aşaması: (1) Afet öncesi — hazırlık, tatbikat, deprem çantası, bina güvenliği; (2) afet anı — arama kurtarma, ilk yardım, doğru bilgi paylaşımı; (3) afet sonrası — barınma, eğitim, psikososyal destek ve yeniden yapılanma. Toplumun en çok ihmal ettiği aşama birincisidir; oysa en çok can kurtaran aşama da odur.

6. Dayanışmanın kurumları

KurumKuruluşGörevi
Türkiye Kızılay Derneği11 Haziran 1868Kan bağışı, afette barınma ve beslenme, ilk yardım eğitimi
AFAD2009Afet öncesi hazırlık, müdahale ve arama kurtarma, afet sonrası iyileştirme
Türk Hava Kurumu16 Şubat 1925Havacılık, yangın söndürme ve arama faaliyetlerine destek
Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma vakıfları—İhtiyaç sahibi ailelere düzenli sosyal destek
Vakıf ve dernekler—Eğitim bursu, sağlık desteği, gönüllü hizmet
Kızılay'ın kuruluş adı sorulabilir. Kuruluşta adı "Osmanlı Yaralı ve Hasta Askerlere Yardım Cemiyeti"ydi; sonraki yıllarda Hilâl-i Ahmer Cemiyeti, Cumhuriyet döneminde ise Türkiye Kızılay Derneği adını aldı. Bazı kaynaklarda kuruluş yılı 1868, bazılarında ise cemiyetin yeniden düzenlendiği 1877 verilir; ders kitaplarında esas alınan tarih 1868'dir.

Tarih tablosu

TarihOlayNeyi gösterir?
11 Haziran 1868Kızılay'ın temeli atıldıYardımın kurumsallaşması
1909Donanma Cemiyeti kurulduBağışla savunmaya katkı
7-8 Ağustos 1921Tekâlif-i Milliye EmirleriDayanışmanın düzenli seferberliğe dönüşmesi
16 Şubat 1925Türk Tayyare Cemiyeti kurulduHalk bağışıyla havacılık atılımı
27 Aralık 1939Erzincan depremiÜlke çapında afet yardımı
17 Ağustos 1999Marmara depremiGönüllülüğün ve afet yönetiminin dönüm noktası
2009AFAD kurulduAfet yönetiminin tek merkezde toplanması
6 Şubat 2023Kahramanmaraş merkezli depremlerGeniş ölçekli millî dayanışma

7. Bugün ne yapabiliriz?

AlanSomut davranış
HazırlıkDeprem çantası hazırlamak, tahliye planını bilmek, tatbikata katılmak
BilgiDoğrulanmamış haberi paylaşmamak, resmî kaynakları izlemek
KatkıKızılay ve AFAD'ın duyurduğu kanallardan bağış yapmak
GönüllülükOkul ve mahalle düzeyinde yardım çalışmalarına katılmak
Üretim ve tasarrufKaynakları bilinçli kullanmak, israftan kaçınmak
Afet ve kriz dönemlerinde en büyük zarar yanlış bilgiden gelir. Doğrulanmamış bir duyuruyu paylaşmak yardım ekiplerini yanlış yere yöneltebilir. Bilgi paylaşmak da bir sorumluluktur: kaynağı belli olmayan içeriği iletmemek, dayanışmanın parçasıdır.

8. 8. sınıfta bu nereye bağlanıyor?

Bu konu LGS'de doğrudan sorulmuyor; ama 8. sınıfta Millî Uyanış ünitesi bunun üzerine kuruluyor. O ünitede işgaller karşısında kurulan cemiyetler, Kuvâ-yı Millîye birlikleri ve halkın örgütlenmesi anlatılır — hepsi, millî mesele karşısında toplumun aynı davranış kalıbını göstermesidir.

7'de kavram, 8'de tarih.
7. sınıf: "Toplum millî mesele karşısında dayanışma gösterir."
8. sınıf: "İşgaller karşısında Müdafaa-i Hukuk cemiyetleri kuruldu, Kuvâ-yı Millîye birlikleri halkın imkânlarıyla oluştu."

İkinci cümle birincinin tarihteki karşılığıdır. Kavramı bilen, olayı daha kolay kuruyor.

Devamı için: 8. sınıf Millî Uyanış.

9. Sınavda nasıl sorulur?

Soru tipiNe isteniyor?
Bir durum verilip millî mesele olup olmadığı sorulur"Toplumun tamamını ilgilendirme" ölçütünü uygulamak
Tekâlif-i Milliye'nin amacı ve tarihi sorulurSakarya öncesi seferberlik bağlantısı
Kurum–görev eşleştirmesi istenirKızılay, AFAD, THK ayrımı
Metin verilip toplumun hangi tutumu gösterdiği sorulurDayanışma, gönüllülük, fedakârlık ayrımı
Afet öncesi hazırlık önlemleri istenirÜç aşamalı afet yönetimini hatırlamak

Sık yapılan hatalar

  • Her sorunu millî mesele saymak. Ölçüt, toplumun tamamını ilgilendirmesi ve birlikte hareket gerektirmesidir.
  • Tekâlif-i Milliye'yi Kurtuluş Savaşı'nın başına koymak. 7-8 Ağustos 1921'dir, Sakarya Savaşı öncesidir.
  • Donanma Cemiyeti ile Türk Tayyare Cemiyeti'ni karıştırmak. Biri 1909 ve deniz, diğeri 1925 ve hava.
  • Kızılay ile AFAD'ın görevlerini birbirine karıştırmak. AFAD kamu kurumudur ve afet yönetiminin merkezidir; Kızılay bir yardım derneğidir.
  • Dayanışmayı yalnızca para yardımı sanmak. Gönüllü emek, bilgi ve zaman da dayanışmadır.
  • Afet yönetimini yalnızca afet anıyla sınırlamak. Öncesi ve sonrası da yönetimin parçasıdır.

10. Kendini test et

  1. Millî meseleyi tanımlayın ve iki örnek verin.
  2. Tekâlif-i Milliye Emirleri hangi tarihte, hangi savaş öncesinde yayımlandı?
  3. Türk Tayyare Cemiyeti hangi yıl kuruldu, bugünkü adı nedir?
  4. AFAD'ın üç temel görev alanını yazın.
  5. Dayanışma ile yardımseverlik arasındaki fark nedir?
  6. Kızılay hangi yıl kuruldu?
Cevapları göster

1) Toplumun tamamını ilgilendiren, birlikte hareket gerektiren konu. Örnek: vatan savunması, büyük doğal afetler.

2) 7-8 Ağustos 1921; Sakarya Savaşı öncesinde.

3) 16 Şubat 1925; bugünkü adı Türk Hava Kurumu.

4) Afet öncesi hazırlık ve risk azaltma, afet sırasında müdahale ve arama kurtarma, afet sonrası iyileştirme.

5) Yardımseverlik tek yönlüdür; dayanışma ortak sorun karşısında karşılıklı destekleşmedir.

6) 11 Haziran 1868.

Sık sorulan sorular

Tekâlif-i Milliye halktan zorla mı alınmıştır?

Emirler bir yükümlülük getirmiştir, yani gönüllülüğe bırakılmamıştır. Ancak alınan mal ve hizmet karşılığında belge verilmiş, Kurtuluş Savaşı'ndan sonra bu yükümlülüklerin karşılığı ödenmiştir. Bu yüzden kayda bağlı bir seferberlik uygulaması olarak anlatılır.

Gönüllülük ile vatandaşlık sorumluluğu aynı şey mi?

Değil. Vergi vermek, yasalara uymak, askerlik gibi yükümlülükler kanunla belirlenmiş sorumluluklardır. Gönüllülük ise zorunlu olmadığı hâlde karşılık beklemeden emek ve zaman vermektir. İkisi birbirini tamamlar.

Afet çantasında neler olmalı?

Su, uzun süre dayanan yiyecek, ilk yardım malzemesi, el feneri ve yedek pil, düdük, battaniye, kimlik fotokopisi, bir miktar nakit ve kişisel ilaçlar. Çanta kolay ulaşılabilir bir yerde tutulmalı ve içeriği belirli aralıklarla yenilenmelidir.

Kızılay ile AFAD arasındaki temel fark nedir?

AFAD bir kamu kurumudur; afet yönetimini planlar, koordine eder ve müdahaleyi yönetir. Kızılay ise bağış ve gönüllülükle çalışan bir yardım derneğidir; kan temini, barınma ve beslenme desteğinde öne çıkar. Afette ikisi birlikte çalışır.

Konuyu öğrendin. Şimdi soru çöz.

Bu konuda tarih ve kurum eşleştirmeleri karışıyor; karıştırmayı bitiren şey tekrar çözmek. Net Up'ı ücretsiz indir: seviyene göre soru gelir, yanlışların hata defterine düşer, çözünce silinir. Türkçe ve Matematik'te binlerce soru, günlük seri ve lig — hepsi bedava.

Sonraki konu Küreselleşme ve Türkiye →