Ücretsiz indir
Net Up › 7. Sınıf Sosyal Bilgiler

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Konu Anlatımı

Yeni müfredata uygun 11 konu — tarih tabloları, kavram ayrımları ve testler.

11 konu Maarif Modeli Her konuda test

7. sınıf Sosyal Bilgiler'in yarısı Osmanlı tarihi. Bu ders 8. sınıfta adını değiştirip İnkılap Tarihi oluyor ve oradaki her konu Osmanlı'nın son yüzyılını bilmeyi varsayıyor. Aşağıdaki 11 konu o zemini kuruyor.

Müfredat bu yıl değişti. 2026-2027'de 7. sınıf Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'ne geçti. Eski öğrenme alanları (İletişim ve İnsan İlişkileri, Türk Tarihinde Yolculuk, Ülkeler Arası Köprüler, Ekonomi ve Sosyal Hayat) kalktı; yerine altı yeni alan geldi. Birçok kaynak hâlâ eski listeyi yayınlıyor.

Birlikte yaşamak

1. öğrenme alanı Etkili İletişim ve Sosyal Hayat

Gruplarda ve sosyal hayatta iletişimin önemi, etkili iletişim, empati, sosyal roller.

→
1. öğrenme alanı Fırsat Eşitliği

Özel gereksinimli bireyler için fırsat eşitliği, erişilebilirlik, ayrımcılıkla mücadele.

→
1. öğrenme alanı Millî Meseleler ve Toplum

Millî meseleler karşısında Türk toplumunun tutumu, dayanışma örnekleri (Tekâlif-i Milliye, Kızılay).

→

Evimiz dünya

2. öğrenme alanı Küreselleşme ve Türkiye

Küreselleşmenin etkileri; küresel sorunların çözümünde Türkiye'nin rolü, uluslararası kuruluşlar.

→

Ortak mirasımız — Osmanlı

3. öğrenme alanı · en geniş alan (25 saat) Osmanlı'yı Cihan Devleti Yapan Politikalar

Gaza ve fetih, istimalet, iskân politikası, tımar sistemi, devşirme. Kavram yoğun.

→
3. öğrenme alanı · 8. sınıfın ön koşulu Osmanlı'da Yenileşme

Lale Devri'nden II. Mahmut'a ıslahatlar, Tanzimat, I. ve II. Meşrutiyet. Tarih yoğun.

→
3. öğrenme alanı Osmanlı Kültür ve Medeniyeti

Mimari, sanat, ilim, vakıf sistemi, şehir hayatı, farklı inançların birlikte yaşaması.

→

Yaşayan demokrasimiz

4. öğrenme alanı Cumhuriyetin Nitelikleri ve Yönetim

Anayasa'nın 2. maddesindeki nitelikler, yasama-yürütme-yargı, merkezî ve yerel yönetim.

→
4. öğrenme alanı Demokrasinin Gelişimi

Türkiye'de demokrasinin gelişimi, çok partili hayat, seçim ilkeleri, katılım ve temsil.

→

Ekonomi ve teknoloji

5. öğrenme alanı Millî Kalkınma ve Ekonomi

Millî kalkınma hamleleri, üretim-dağıtım-tüketim döngüsü, ekonomik gelişmişlik ölçütleri.

→
6. öğrenme alanı Teknoloji ve Sosyal Bilimler

Bilimsel-teknolojik gelişmelerin etkisi, sosyal bilimlerin çalışma alanları.

→
Diğer dersler de hazır. 7. sınıf Türkçe (12 konu), Matematik (12 konu), Fen (13 konu), Din Kültürü (6 konu) ve İngilizce (10 konu). 8. sınıf için İnkılap Tarihi (8 konu) ve diğer beş ders de yayında.

7. sınıf konuları 8. sınıfa nasıl bağlanıyor?

8. sınıfta bu dersin adı T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük oluyor ve LGS soruları oradan geliyor. Bağlantılar:

7. sınıf konusu8. sınıfta dayandığı konu
Osmanlı'da YenileşmeBir Kahraman Doğuyor ve Millî Uyanış
Osmanlı'yı Cihan Devleti Yapan PolitikalarBir Kahraman Doğuyor
Millî Meseleler ve ToplumMillî Uyanış
Küreselleşme ve TürkiyeAtatürk Dönemi Dış Politika
Cumhuriyetin NitelikleriAtatürk İlkeleri
Demokrasinin GelişimiAtatürk İnkılapları
Millî Kalkınma ve EkonomiAtatürk İnkılapları (ekonomi)
Osmanlı Kültür ve MedeniyetiAtatürk İnkılapları (kültür)
İletişim, fırsat eşitliği, teknoloji8. sınıfta devamı yok

Nasıl çalışmalı?

  1. Osmanlı'ya en çok vakit ayır. Üç konu, 25 ders saati — yılın çeyreği burada. Diğer sekiz konu birlikte bile bu kadar yer tutmuyor.
  2. Yenileşme konusunda kronoloji tablosu tut. Lale Devri, Nizam-ı Cedid, Sened-i İttifak, Tanzimat, Islahat, I. ve II. Meşrutiyet — sorular bu sıralamayı test ediyor. Tarihi ezberlemekten çok hangi padişah döneminde olduğunu bilmek işe yarıyor.
  3. Kavramları örnekle eşleştir. İstimalet, iskân, gaza, tımar, devşirme — bunlar tanım olarak değil, "şu uygulama hangi politikadır" biçiminde soruluyor.
  4. Yönetim yapısında şema çıkar. Yasama-yürütme-yargı ve merkezî-yerel ayrımını tek sayfaya şema olarak çizmek metin okumaktan verimli.

Sık sorulan sorular

Eski müfredat kaynaklarım işe yarar mı?

Kısmen. Osmanlı tarihi içeriği büyük ölçüde aynı kaldı — o bölümleri kullanabilirsin. Ama öğrenme alanı adları ve sıralama tamamen değişti; ayrıca bazı eski başlıklar artık yok. Konu bazında çalışmak güvenli, ünite sırasına göre çalışmak değil.

Tarih ezberlemek şart mı?

Anahtar tarihler evet (1839 Tanzimat, 1876 Kanun-i Esasi, 1908 II. Meşrutiyet gibi). Ama sorular çoğunlukla "hangisi önce oldu" ya da "bu ferman neyi getirdi" biçiminde geliyor — yani sıralama ve içerik, kesin gün-ay değil.

Bu ders 8. sınıfta tamamen değişiyor mu?

Adı ve kapsamı değişiyor: 8. sınıfta yalnızca Mustafa Kemal dönemi ve Atatürkçülük işleniyor. Ama Osmanlı'nın son yüzyılı olmadan o dönemin sebepleri anlaşılmıyor — o yüzden 7. sınıf boşa gitmiyor.

Konuyu öğrendin. Şimdi soru çöz.

Tarihte net, kavram-örnek eşleştirmesini hızlı yapmaktan geliyor. Net Up'ı ücretsiz indir: seviyene göre soru gelir, yanlışların otomatik hata defterine düşer, çözünce silinir. Türkçe ve Matematik'te binlerce soru, günlük seri ve lig — hepsi bedava.